Planif 49

C’est au sein de la famille que l’enfant prend conscience de l’expression des rôles sexuels féminins et masculins et des valeurs familiales reliées à la sexualité (respect, amour, égalité, protection...). Ainsi, l’éducation sur la sexualité débute tôt dans la vie et ne se rapporte pas seulement à la génitalité, aux rapports sexuels et à la prévention des problèmes comme la grossesse non planifiée et les infections sexuellement transmissibles (IST), mais comprend aussi des aspects relationnels et affectifs.

Les jeunes de 7 à 77 ans pourront peut-être trouver ici quelques réponses à leurs interrogations. L'adolescence est parfois source de préoccupation pour les parents qui la voient arriver: c'est une période caractérisée par une plus grande soif d'indépendance des jeunes, de même que par l'émergence de la puberté et, donc, un éveil progressif à la sexualité.

Alors que l'adolescent a de plus en plus hâte de grandir, les parents sont préoccupés par ce qu'il rencontrera sur son chemin vers le monde adulte et se demandent souvent comment l'accompagner sur sa route. Il n'est jamais trop tard pour discuter de sexualité, mais que l'on soit jeune ou parent pour entamer le dialogue, il faut savoir que commencer tôt est l'idéal, avant même que ne se produisent les changements de la puberté et les premiers émois amoureux.

Les parents sont les premiers éducateurs à la sexualité de leurs enfants mais la façon dont ils assurent ce rôle dépend de leur culture, de leur degré d'aisance à l'égard de la sexualité et de leur sentiment d'être outillé pour jouer ce rôle (souvent, ils n'ont aucune expérience dans ce domaine, n'ayant jamais eu, eux même, l'occasion d'en parler à leurs propres parents).